От 1,3 до 3 лет
Группа «ТОДДЛЕР»
без родителей
Для родителей это возможность:
О группе
Группа «Тоддлер» помогает ребёнку шаг за шагом обрести самостоятельность через осмысленное участие в повседневной жизни. В Монтессори-среде малыш постигает навык принятия решения, взаимодействия со сверстниками и бережного отношения к окружающему миру, а взрослые Центра поддерживают его естественную любознательность
и учитывают индивидуальный темп развития.
иметь возможность задать свои вопросы профессионалам
освоить методы поддержания Монтессори-философии дома
регулярно получать обратную связь о прогрессе ребёнка
узнать, как поддерживать самостоятельность малыша
освободить время для себя и быть спокойным за ребёнка
Расписание
Пн, Ср, Пт
Вечер:
Пн, Вт, Ср, Чт, Пт
3 часа
2 часа
3 часа
15:30 - 18:30
16:30 - 18:30
10:00 - 13:00
9:00 - 12:00
10:00 - 12:00
9:00 - 11:00
2 часа
Утро:
Стоимость
Стоимость абонемента (пребывания 3 часа):
Стоимость абонемента (пребывание 2 часа):
Вечер
Утро
4 раза в неделю (16 занятий)
4 раза в неделю (16 занятий)
20 400 руб
16 200 руб
18 480 руб
13 200 руб
15 840 руб
18 000 руб
5 раз в неделю (20 занятий)
Кол-во дней в неделю
и занятий в месяц
Билингвальное пространство⦁
Групповое занятие
*В стоимость абонемента включены занятия по кулинарии
Посмотрите, как проходят занятия в группе ТОДДЛЕР
Что делает ребёнок на занятиях?
  • формируется чувство насыщения и понимание меры.
  • осваивает упражнения на приготовление перекуса;
  • знакомство с сервировкой стола;
Зона кулинарии:
Результат: самостоятельность в простых кулинарных задачах и осознанность в вопросах питания
  • развивает моторику, укрепляет мышцы, стимулирует мышление, улучшает контакт «рука—глаз»
  • чувствует свои потребности без навязывания и удовлетворяет их путём выбранного занятия;
  • осваивает самостоятельное одевание и раздевание, а также уход за собой;
Самообслуживание:
Результат:⦁к⦁3 годам⦁— он становится ⦁независимым⦁в⦁быту
  • моет посуду или стирает, когда готов к длинным презентациям и более сложным упражнениям
  • подметает и вытирает поверхности;
  • заботиться о растениях (полив, рыхление);
Уход за пространством:
Результат: ответственность и аккуратность; когнитивное развитие (память, мышление, внимание, речь и т. д.).
Что делает ребёнок на занятиях?
  • моет посуду или стирает, когда готов к длинным презентациям и более сложным упражнениям
  • подметает и вытирает поверхности;
  • заботиться о растениях (полив, рыхление);
Уход за пространством:
Результат: ответственность и аккуратность; когнитивное развитие (память, мышление, внимание, речь и т. д.).
  • формируется чувство насыщения и понимание меры.
  • осваивает упражнения на приготовление перекуса;
  • знакомство с сервировкой стола;
Зона кулинарии:
Результат: самостоятельность в простых кулинарных задачах и осознанность в вопросах питания
  • развивает моторику, укрепляет мышцы, стимулирует мышление, улучшает контакт «рука—глаз»
  • чувствует свои потребности без навязывания и удовлетворяет их путём выбранного занятия;
  • осваивает самостоятельное одевание и раздевание, а также уход за собой;
Самообслуживание:
Результат:⦁к⦁3 годам⦁— он становится ⦁независимым⦁в⦁быту
Почему стоит попробовать?
Прозрачность взаимодействия: родители регулярно получают фото‑ и видеоотчёты о деятельности ребёнка, а также имеют возможность индивидуальных консультаций
Безопасность:
пространство организовано
в соответствии с возрастными потребностями и принципами Монтессори
Поддержка семьи:
мы вместе находим способы органично вписать Монтессори‑подход в вашу повседневную жизнь
Развитие через опыт:
в реалистичной среде ребёнок самостоятельно действует, анализирует результат и формирует практический опыт
Мягкая адаптация:
ребёнок переходит в «Тоддлер» после группы «Нидо»/«Инфант», освоившись в пространстве
и привыкнув к взрослым
и правилам
Дополнительно 
Консультации по внутриутробному сопровождению ребёнка
Подробнее
Внедрение Монтессори-философии и подхода в жизнь семьи
Подробнее
Подробнее
Создание Монтессори‑среды дома
Консультации по вопросам становления детей от  0 до  7 лет
Подробнее
Консультации по вопросам взросления детей от 0 до 7 лет
  • Кризисы взросления у детей: как прожить, не испортив отношения
  • Как не пропустить важные сенситивные периоды в жизни ребёнка (и почему они не вечны);
  • И прочее.
  • Отказ от подгузников;
  • Приучение к горшку;
  • Приготовление перекусов;
  • Приучение к приёму пищи;
  • Создание режима;
  • Адаптация в детском саду: почему дети плачут и как прожить этот период.
  • Ситуации в песочнице (как поступать).
  • Снижение конфликтов между братьями и сёстрами.
  • Как поддержать старшего ребёнка в период маминой беременности;
  • Помощь ребёнку в переживании сложных семейных ситуаций (развод, смерть, переезд и т. д.);
  • Сепарация «родитель — ребёнок»: признаки начала, поддержка обеих сторон;
  • Отношения между родителями: минимизация споров в вопросах воспитания;
  • Как не мешать ребёнку созидать и раскрывать себя;
  • Разрешение сложных ситуаций (ребёнок — родитель, ребёнок — ребёнок);
  • Установление границ и правил в общении с ребёнком;
Отношения и коммуникация:
Бытовые навыки:
Развитие и режим:
Адаптация и социализация:
Создание Монтессори-среды дома
  • Направление ссылок на грамотные и полезные варианты игрушек и материалов для ребенка, а также ответы на все волнующие вас вопросы.
  • Практические советы по поддержанию порядка и эстетики;
  • Освоение принципа «свобода в рамках границ»;
  • Создание доступной среды для ребёнка (низкие полки, открытые системы хранения);
  • Рекомендации по организации пространства и расстановке мебели;
  • Подбор безопасных и развивающих материалов;
  • Создание зон для различных видов деятельности (моторика, сенсорика, речь, творчество);
  • Индивидуальная оценка и планирование домашней среды;
Внедрение Монтессори-подхода и философии в жизнь семьи
  • Разработка стратегий для развития самостоятельности ребёнка в быту;
  • Знакомство с основами философии Марии Монтессори;
  • Рекомендации по разрешению конфликтов и кризисных ситуаций в семье;Помощь в адаптации семейных ценностей к методу Марии Монтессори.
  • Рекомендации по разрешению конфликтов и кризисных ситуаций в семье;
  • Сопровождение в создании атмосферы доверия и свободы в разумных пределах;
  • Освоение родителем роли наблюдателя и помощника в развитии ребёнка;
  • Практические подходы к организации режима дня и домашних дел;
  • Формирование уважительного общения и взаимодействия в семье;
Консультации по внутриутробному сопровождению ребенка
  • Гармонизация состояния матери во время беременности;
  • Влияние состояния матери на психологическое развитие ребёнка в утробе;
  • Ответы на ваши вопросы о внутриутробном и послеродовом развитии малыша.
  • Советы по подготовке к родам и первому взаимодействию с ребёнком;
  • Рекомендации по созданию необходимой среды для встречи ребёнка после роддома и адаптации мамы к новым условиям жизни;
  • Создание или выявление точек внутренней опоры;
  • Первые месяцы жизни: что важно знать;
Узнайте больше — напишите нам в мессенджере!
Остались вопросы по группе «Тоддлер»?!
Написать
в Telegram
Написать
в WhatsApp
Made on
Tilda